Piosenka o pluszowym, figlarnym i odważnym misiu … najlepszym przyjacielu każdego dziecka. Tekst piosenki: Pluszowy Miś , Z Wystawy Miś. Na Spacer Chciał , Do Dzieci Iść. A Że Był Zuch , Ten Dzielny Miś. Zastukał Do , Przedszkolnych Drzwi. Dyżurny Więc , Dziwuje Się. Dokąd Chcesz Iść , No Powiedz Gdzie ? Oj ty misiu znowu płaczesz, kiedy uśmiech twój zobaczę? Misio na to: mój ty drogi, ty to wiedziesz żywot błogi. W polu najesz się kapusty, mój żoładek ciągle pusty, w końcu się najadłem gruszek i mnie boli teraz brzuszek. Zajac na to: nie narzekaj i tu nie siedź wciaż, nie czekaj, tylko weź sie do roboty, by pokonać swe kłopoty. Krótki rymowany wiersz. Co sądzicie? 2013-09-13 19:03:02; Kto mi pomoże napisać cztero-linijkowy wiersz po angielsku o urodzinach? 2010-03-05 16:14:17; Napisz 4 - zwrotkowy, śmieszny, rymowany wiersz. 2015-02-08 15:38:10; krótki wiersz rymowany. daje naj ; ) 2010-03-18 20:27:46; Pomożesz napisać mi krótki rymowany wierszyk o koniach Witamy na naszym kanale! Przednutki.pl - świat malowany piosenką - to kanał z muzyką dla dzieci!Każde dziecko ma swoją ulubioną maskotkę - dlatego powstała p Wiersz wolny. Wiersz wolny – typ wiersza, który należy do systemu nienumerycznego, gdyż jego budowa nie opiera się na zgodności liczby sylab, stóp, zestrojów akcentowych w wersie [1] [2]. Długość wersów w wierszu wolnym nie musi być analogiczna i nie jest określona żadnymi regułami. W wierszu wolnym mogą występować rymy . Wiersze rymowanki. November 27, 2021 · "Miś pluszowy" Miś, miś pluszowy Wierszyk to o misiu pluszowym taki Pozdrawiam was dziewczynki i chłopaki. Sign Up . Poniżej przedstawiam wierszyki i rymowanki, które można wykorzystać w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Miłej zabawy życzę!"Piłka"Piłka sama podskakuje,Język piłkę naśladuje- wyciągamy język do przodu i poruszamy nim w górę i w dół"Entliczek- pętliczek"Entliczek-pętliczek, czerwony stoliczek,a na tym stoliczku plecionykoszyczek,w koszyczku jabłuszko, w jabłuszku robaczek,a na tym robaczku zielony kubraczek.."Szpak"Szedł po drodze szpakdo szkoły się uczyć,i tak sobieśpiewał:szpu- szpu,szpa- szpa,szpo- szpo,szpe- szpe,szpi- szpi...Taki śmieszny szpak,co uczyć się chciał."Puszczyk w puszczy"Pośród gęstych chaszczy w puszczyPuszczykowi puch się łuszczy -Gdy się puszczyk trochę ruszy,Zaraz puszkiem wokół prószy!Puszczyk z żalu głośno piszczy:- Ależ mi się pyszczek błyszczy!Teraz kurze pierze taszczy,Żeby przykryć błysk na paszczy..."Chory miś"CHA, CHA, CHA CHA, CHA, CHATo Halinka misia misia boli głowa,Bo misio się cięgle mu przeszkadza( kaszlanie)Więc pan doktor mu doradza:Gardło płukać( naśladować płukanie gardła),Miodek jeść( wysuwać i chować głęboko język)I tabletek łykać sześć( przełykanie śliny 6 razy).Miś przestrzega zalecenia,Lecz wciąż ziewa z osłabienia( ziewanie).Ciągle kicha( kichanie),parska( parskanie),sapie(wciąganie powietrza przez usta,przy zatkniętym nosie),A jak zaśnie, mocno chrapie( chrapanie)"Trudne pytania"- Co robi leszczyk, gdy pada deszczyk?- Co robi kaczka, gdy jedzietaczka?- Co robią beczki, gdy wpadną do rzeczki?- Co robią pączki, gdy trafią do rączki?- Czarku daj spokój, już nie męcz mnie!Odpowiedzieć na twe pytania nie da się!"Trzy kurki"Wyszły w pole kurki trzyi gęsiego sobie z przodu,w środku druga,trzecia z tyłu,oczkiem tak sznurkiem kurki trzy,raz dwa, raz dwa, w pole szły..."Myszka"Myszkowała szara myszka w szafie:"Chyba mnie tu bury kot nie złapie?"Wyszperała szal i szepcze już po chwili:"W szal zawinę się sześć kota zmyli"."Poduszka"Poduszka na twym łóżku poszewkę ma i motylki masz tużnad swoją na twym łóżku przyniesie ci sen w tym śnie szybować, potem pływaćjak rybki."O oślątkach i ośle"Osioł miał oślątek osiemI w niedzielę chodził wyniośleW mieście po wielkim tym ośmieloneGłośno brykały po mieście,Biegały i kilometrów oślątkom dał radę:"Tak biegać po mieście nie wypada,to niegodziwość nie lada!".Oślątka onieśmieloneUciekły na łąki zielone."W Chrząstkowicach"W Chrząstkowicach, małym mieście,Wszystko chrzęści i chrząstka, chrzęści chrzan,Chrzęści brzoskwiniowy dzban,Chrzęści brzózka, chrzęści dzwon,Bo się właśnie zepsuł szeleszczą już od ranaLiście, wiśnie i szeleszczą kartki w książce,Gdy ją dziecko ma na łączce."Gąsior i gąska"Kretą dróżką, ścieżką wąskąIdzie sobie gąsior z zrzędzi pani gąska,Że las gęsty, ścieżka wąskaI w ogóle to dlaczegoCiągle muszą iść gęsiego?Gąsior z dziobem opuszczonymJęknął w końcu do swej żony:- Słuchać ciebie to udręka!Głowa mi po prostu pęka!Nie narzekaj bez powodu!Jesteś gęś z gęsiego rodu!Zapamiętaj to, że wszędzieGęś gęsiego chodzić będzie!"Lato"Szumi, szumi woda, szumi, szumi las,szumią, szumią pola lato wita szumi woda, szumi, szumi las,szumią, szumią pola wiatr ochłodzi nas.""Kołysanka"W kolebusi Leszek mały sza, sza, sza,pokołysze mama Lesia sza, sza, uśnij mój Lesiuniu sza, sza, zanucę kołysankę sza, sza, sza."Przyjęcie u jeża"Na kolacji pod jaworemJeż przyjmuje grono podaje całkiem nowe,Pyszne dania ryjówka i jaszczurka,Jest jaszczurki zwinna córka,Zając, jeleń i jaskółka - jeża bliska stała się zawiła,Gdy się żmija tej jejmościWypłoszyły wszystkich się zjeżył, zmarszczył ryjekI zjadł smakowitą przyjęcie jagodoweZakończyło danie nowe."Strach, straszydełka"Straszne straszydełkoStraszyło nad krzyczało,Swą paszczą kłapało...Wystraszyło rybkę,Wystraszyło raczka,Wystawiając mordkęZnienacka zza noc straszyłoObok starej huczało,Ząbkami zgrzytało...Aż się wszystkie śledzieZjednoczyły w pyszczkami,Machnęły płetwami,Wrzasnęły: "Uhu! hu!".I straszydełkanie było już tu!"Myszki"- wierszyk do ćwiczeń logorytmicznych utrwalającychgłoskę "sz" w sylabach:(dzieci powtarzają sylaby)Myszek sto do norki szło:SZO, SZO, SZO SZO, SZO, SZOWtem wybiegły koty dwa:SZA, SZA, SZA SZA, SZA, SZAA, że były bardzo złeSZE, SZE, SZE SZE, SZE, SZETo złapały myszki dwieSZE, SZE, SZE SZE, SZE, SZEPotem jeszcze zjadły trzySZY, SZY, SZY SZY, SZY, SZYI ostrzyły ciągle kłySZY, SZY, SZY SZY, SZY, SZYAle, że im brakło tchuSZU, SZU, SZU SZU, SZU, SZUNie złapały wszystkich stuSZU, SZU, SZU SZU, SZU, SZU Żółw Jan Brzechwa Najgłupszy nawet muł wie, Jak są powolne żółwie. Żeby żółwiowi dopiec, Szydził zeń pewien chłopiec: „Pan chodzi wprost pokracznie. Niech się pan wprawiać zacznie! Doprawdy, jak to można? Istota czworonożna, A ledwie się telepie! Już ślimak chodzi lepiej!” ↓ Żółw żachnął się w skorupie: „Też mi gadanie głupie! Gdyby ci ktoś dla hecy Władował dom na plecy, Czy również w tym wypadku Chodziłbyś szybko, bratku?” To rzekłszy łypnął okiem I odszedł żółwim krokiem. ← poprzedni wiersz | następny wiersz → ← poprzednia lista wierszy ↑ Scenariusz na Dzień Pluszowego MisiaCZĘŚĆ ARTYSTYCZNA1. Historia Pluszowego Misia - prezentacja2. Piosenka „Jadą, jadą misie ...”3. Recytacja wierszy przez przedstawicieli poszczególnych klas III:• wiersz o misiu w wykonaniu kl. III a• wiersz o misiu w wykonaniu kl. III b• wiersz o misiu w wykonaniu kl. III c4. Piosenka „Pokochaj pluszowego misia”5. Recytacja wierszy przez przedstawicieli poszczególnych klas I:• wiersz o misiu w wykonaniu kl. I a• wiersz o misiu w wykonaniu kl. I b• wiersz o misiu w wykonaniu kl. I c6. Najsłynniejszy misie - prezentacja7. Rozstrzygnięcie konkursu na „Misiową rymowankę” - uczniowie mieli za zadanie ułożyć krótki wierszyk, rymowankę o ulubionym pluszaku. Recytacja najładniejszych Zabawa pantomimiczna - „Udajemy misie”. Nauczyciel czyta dzieciom tekst o misiach, a dzieci przedstawiają go za pomocą gestów. „Jesteśmy grubymi misiami. Mamy zimne noski i mięciutkie uszy. Gdy jest ciepłe lato, lubimy wędrować po lesie i słuchać świergotu ptaków. Czasem wąchamy kwiaty, czasem zbieramy poziomki. Od czasu do czasu po cichutku na paluszkach zakradamy się do leśnych uli i wyjadamy pszczołom miodek. Ale zdarza się że pszczoły nas zauważą, wtedy musimy bardzo szybko uciekać i chować się za jakimś krzakiem. Niestety czasem pszczółki nas dogonią i pokłują, wtedy nam puchną noski i bolą pogryzione łapki. Gdy lato się kończy i nadchodzi zimna jesień szukamy jakiejś groty skalnej po czym układamy się do zimowego snu”.9. Słuchanie fragmentu książki „Kubuś Puchatek i przyjaciele”.10. Zagadki: „Kto to jest?”Ma bardzo mały rozumek, jego najulubieńszym przysmakiem jest miodek. Jego najlepszym przyjacielem jest Prosiaczek. (Kubuś Puchatek)Jest najlepszym przyjacielem Kubusia Puchatka, Ma wielkie serce, jest bardzo strachliwy, najbardziej na świecie lubi żołędzie. (Prosiaczek)Ta tajemnicza postać wszystkim udziela dobrych rad. Jest symbolem mądrości w Stumilowym Lesie. (Sowa Przemądrzała)Jest miłym zwierzątkiem, któremu nic się nie chce robić. Lubi jeść oset i przyjmować prezenty. (Kłapouchy)To bardzo pracowita postać. Ciężko pracuje w swoim ogródku. Ma bardzo liczną wielu krewnych i znajomych. (Królik)Jest synkiem mamy Kangurzycy , uwielbia płatać figle. (Maleństwo)Najbardziej na świecie lubi brykać i tran łykać. (Tygrysek)11. „Ja i mój miś” – prezentacja misiów przyniesionych przez dzieci. Krótkie opowiadanie dzieci o swoich Oglądanie wystawy prac plastycznych dzieci - „Miś mój mały przyjaciel”.13. SPORTOWA1. „Berek sieć” – berek łapie w sieć wszystkie dzieci, tworząc Rozgrzewka:• marsz w miejscu na palcach z misiem uniesionym wysoko nad głową• marsz w miejscu z przekładaniem misia wokół bioder• bieg wokół misia z wysokim unoszeniem kolan• siad prosty – unoszenie misia siedzącego na nogach• przekładanie misia pod uniesionym kolanem• czworakowanie w różnych kierunkach z misiem na grzbiecie3. Zabawa rozgrzewająca ze śpiewem „Stary niedźwiedź”.4. Zadania stacyjne – uczniowie bawią się wspólnie w obwodach stacyjnych• „Wykałaczki i rękawiczka” – uczestnik zakłada rękawice kuchenne i próbuje wyciągnąć jak najwięcej wykałaczek w ciągu 10 sekund (wykałaczki wyciągamy pojedynczo), następnie kolejny uczestnik• rozpoznawanie pluszowych postaci z bajki „Kubuś Puchatek” dotykiem, z zawiązanymi oczami• „ Rysuję misia” – dzieci dobierają się parami, jednak osoba z pary rysuje misia, a druga podpowiada. Następnie zmiana ról. (przybory: kartka papieru, flamastry, chustka do zawiązania oczu) • „Rzuty do misia” – każdy uczestnik oddaje po 3 rzuty woreczkiem w tarczę z misiem na jej środku lub do kosza• Zabawy z chustą animacyjną: wachlowanie, podrzucanie misiów, zakręcanie dzieci w środku chusty• „Podawanie misia” - z rąk do rąk przy tamburynie. Osoba, w której ręce trafi miś na przerwę w muzyce odpada z gry5. Konkurencje sportowe – zawody sportowe:• czworakowanie z misiem na brzuchu• slalom miedzy maskotkami• bieg z misiem, wrzucanie misia do gawry• przeskoki przez ławeczkę, przejście przez szarfę• przeskoki przez płotki, przejście pod mostkiem• turlanie z misiem po materacu, przeciąganie po ławeczce6. z misiem. Więcej wierszy na temat: Dla dzieci « poprzedni następny » Kolejny wierszyk z serii o przyjaźni misia i zająca... Misio wstał dziś lewą łapą. Co poradzi misio na to. Misio jest dziś w złym humorze. Czy misiowi ktoś pomoże? Siedzi misio zły,ponury. Może go pocieszy który? Boli misia dzisiaj brzuszek, bo się najadł wczoraj gruszek. Nie ma już w spiżarni miodu, więc się gruszek najadł z głodu. Siedzi misio płacze,jęczy naraz słyszy głos zajęczy: Oj ty misiu znowu płaczesz, kiedy uśmiech twój zobaczę? Misio na to: mój ty drogi, ty to wiedziesz żywot błogi. W polu najesz się kapusty, mój żoładek ciągle pusty, w końcu się najadłem gruszek i mnie boli teraz brzuszek. Zajac na to: nie narzekaj i tu nie siedź wciaż, nie czekaj, tylko weź sie do roboty, by pokonać swe kłopoty. Przecież miodek nie ma nóg, żeby przyjść do ciebie mógł, musisz sobie pójść do lasu, zrobić na zimę zapasu. Jest z bajeczki taki morał, że do pracy brać się pora, nie spadnie manna z nieba, samemu pracować trzeba. Napisany: 2005-09-20 Dodano: 2006-05-21 10:05:40 Ten wiersz przeczytano 1660 razy Oddanych głosów: 5 Aby zagłosować zaloguj się w serwisie « poprzedni następny » Dodaj swój wiersz Wiersze znanych Adam Mickiewicz Franciszek Karpiński Juliusz Słowacki Wisława Szymborska Leopold Staff Konstanty Ildefons Gałczyński Adam Asnyk Krzysztof Kamil Baczyński Halina Poświatowska Jan Lechoń Tadeusz Borowski Jan Brzechwa Czesław Miłosz Kazimierz Przerwa-Tetmajer więcej » Autorzy na topie kazap Ola Bella Jagódka anna AMOR1988 marcepani więcej »

krótki wiersz o misiu